Năm 1983, nhà tâm lý học Howard Gardner (Giáo sư Đại Học Harvard) lần đầu tiên đã công bố thuyết 'Trí thông minh đa diện', dựa trên nghiên cứu của ông về trí tuệ con người. Lý thuyết Trí thông minh đa diện chỉ ra rằng mỗi con người cụ thể có những khả năng thiên bẩm trong một hay một vài lĩnh vực khác nhau và được chia ra thành ít nhất là 8 dạng thông minh khác nhau.

Dưới đây là bài trắc nghiệm để xác định dạng trí thông minh dành cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12, được Hội đồng Chuyên môn của Hệ thống trường liên cấp Inspire - Khai Nguyên tổng hợp, biên soạn từ các nghiên cứu trên thế giới về giáo dục trẻ em, và có điều chỉnh cho phù hợp với bối cảnh Việt Nam.

Một số lưu ý khi thực hiện bài trắc nghiệm:
1. Bài trắc nghiệm chỉ nên được hoàn thành trong vòng 10 phút, vì thế cần đọc và trả lời nhanh tất cả các câu hỏi (Không suy nghĩ quá lâu khi trả lời, 10 giây cho một câu hỏi)
2. Tất cả các câu hỏi trong bài trắc nghiệm là bắt buộc thực hiện
3. Học sinh là người thực hiện bài trắc nghiệm


Trí Thông Minh Đa Diện là một cơ sở khoa học để Hệ thống trường liên cấp Inspire - Khai Nguyên xây dựng chương trình giáo dục toàn diện, nhằm phát triển tối đa năng lực của học sinh. Tìm hiểu thêm về Hệ thống trường liên cấp Inspire - Khai Nguyên tại www.ispschools.edu.vn